Исключительная роль в решении задач по воспитания принадлежит семье. Функции семейного воспитания неотделимы от задач, принципов и содержания учебно-воспитательного процесса.

В рамках данной деятельности в школах города выделяются два направления:

1. Педагогическое просвещение родителей.

2.Активное привлечение семей к сотрудничеству с образовательными учреждениями.

На классных и общешкольных родительских собраниях систематически обсуждаются вопросы воспитания учащихся. Организуются психологические тренинги, проводятся индивидуальные консультации психологов, медицинских работников, сотрудников правоохранительных органов.

Родители привлекаются к работе в педагогических советах, к участию в разнообразных общешкольных мероприятиях, ведению кружков дополнительного образования, организации экскурсий и походов.